الحروف: يعتمد المستوى الأول على مهارتي التركيب والتحليل من البداية بعد تعليم حروف العلة (ا, و, ي) في أول الكتاب, كما اهتم في تعرف الطفل على صوت الحرف وتمييزه عن غيره من الحروف. تم عرض كل حرف عن طريق لوحة متكاملة ذات موضوع واحد تضم عدداً من الكلمات التي تحوي الحرف بأشكاله المختلفة. سلسلة تعتمد وكما يدل اسمها تعليم الحروف عن طريق الألعاب والأنشطة. وقدمت تكامل الخبرات بأسلوب مبسط ينمي التفكير من خلال التركيز على مهارات المحادثة والقراءة والكتابة, وتعلم الحروف والمقاطع والحركات بتدرج هرمي يربط الخبرات السابقة باللاحقة

الأعداد: يهدف الكتاب إلى تعليم الأطفال الرياضيات من خلال الألعاب التعليمية والأنشطة التي تنمي دقة الملاحظة وتعمق ما تعلمه الطفل من معارف ومهارات لغوية وعلمية واجتماعية. يتعلم الطفل بالإضافة إلى الأعداد وكتابتها عمليتي الجمع والطرح والألوان ومفاهيم الأشكال والعلاقات. تهدف سلسلة إلعب وتعلّم مع الأعداد إلى تعليم الأطفال الرياضيات من خلال الألعاب التعليمية والأنشطة التي تنمي دقة الملاحظة وتعمق ما تعلمه الطفل من معارف ومهارات لغوية وعلمية واجتماعية. تعرض السلسلة الأعداد من واحد إلى عشرين وكتابتها وعمليتي الجمع والطرح بالإضافة إلى الألوان و المفاهيم المتعلقة بالأشكال والعلاقات. عبر تدريبات مختلفة تعتمد الأنماط وربط ما تعلمه الطفل

الحروف: يعرض المستوى الثاني مزيداً من الكلمات في تقديم كل حرف ويعتمد كما في المستوى الأول مهارتي التركيب والتحليل بعد تعليم حروف العلة (ا, و, ي). تم عرض كل حرف عن طريق لوحة متكاملة ذات موضوع واحد تضم عدداً من الكلمات التي تحوي الحرف بأشكاله المختلفة. كما تطرق المستوى الثاني إلى الحركات (الفتحة, الضمة, الكسرة, السكون) وربطها بالحروف والمقاطع قراءة وكتابة. سلسلة إلعب وتعلّم مع الحروف تعتمد وكما يدل اسمها تعليم الحروف عن طريق الألعاب والأنشطة. وقدمت تكامل الخبرات بأسلوب مبسط ينمي التفكير من خلال التركيز على مهارات المحادثة والقراءة والكتابة, وتعلم الحروف والمقاطع والحركات بتدرج هرمي يربط الخبرات السابقة باللاحقة. اعتمدت السلسلة مهارتي التركيب والتحليل من بداية المستوى الأول بعد تعليم حروف العلة (ا, و, ي) في أول الكتاب, كما اهتمت السلسلة في تعرف الطفل على صوت الحرف وتمييزه عن غيره من الحروف