I Love The Arabic Language Handwriting Level 2 أحب اللغة العربية

عدد الصفحات: 32
الرقم الدولي المعياري للكتاب (ISBN-13): 9782355400100
الرقم الدولي المعياري للكتاب (ISBN-10): 2355400105
رمز المنتج (SKU): JSFLALH2
الناشر: JSF EDITIONS

سلسلة أحب اللغة العربية

سلسلة أحب العربية تأتيكم من قبل معلمي اللغة الخبراء الذين يعيشون في أكثر من 41 دولة أوروبية. تركز على تعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها، خاصة أولئك الذين لديهم وقت قليل للالتزام بتعلم العربية خلال أيام الأسبوع، وتجعل التعلم سهلاً من خلال تغطية عدة مستويات تعليمية: مستوى رياض الأطفال للأعمار 3-5 سنوات والمستويات 1-6 للأعمار 6-11 سنة.
ثلاثة أقسام منهجية (الأصوات، الكلمات والتراكيب النحوية، وممارسات المحادثة) تمكن المتعلم من إنتاج اللغة بدقة باستخدام مجموعة متنوعة من التقنيات الحديثة عالية النجاح. تقدم هذه الأقسام المركزة اللغة العربية بوضوح وشمول لتلبية احتياجات المتعلمين الغربيين.
يُطوّر هذا المنهج الطلاقة من خلال التواصل، الاكتشاف، الإدراك، ثم التطبيق. ويساعد متعلمي العربية على التعامل بثقة مع الثقافة العربية، بالإضافة إلى أنواع مختلفة من نصوص القراءة والاستماع:
1. تُطوّر تقنيات القراءة من خلال دراسة مجموعة واسعة من النصوص القرائية الأصيلة، بما في ذلك العربية الكلاسيكية دون التركيز على اللهجات العامية. تفحص تمارين المفردات المنتظمة تقنيات بناء الكلمات.
2. توازن دقيق بين مواد الاستماع الأصيلة والمسجلة يبني الثقة مع توفير القدرة على التواصل مع المتحدثين الأصليين للغة العربية.
3. يساعد عرض أنماط الثقافة العربية الأطفال الغربيين على التواصل مع أقرانهم الناطقين باللغة العربية في أجزاء أخرى من العالم.

1. كتاب الطالب:
كتاب الطالب هو الخطوة الأولى من سلسلة أحب العربية (ابتداءً من 7 سنوات) ويدعمه كتاب تمارين شامل، وكتاب خط، وحقيبة المعلم. يتكون النص من 16 وحدة تناقش قضايا حرجة في عالم الطفل.
كل وحدة مقسمة وفقًا لذلك:
حوار القراءة: نصوص بسيطة وقصيرة تتضمن تراكيب لغوية من أصوات، مفردات، تعبيرات، وتراكيب نحوية، تهدف إلى تسهيل التعلم من خلال تعليم عملية اللغة والتواصل.
المفردات: تؤخذ الكلمات المفردة مباشرة من حوار القراءة. تُجمع مع رسومات لتعزيز فهم الطالب والإدراك الحسي.
المحادثة: تشجع تمارين المحادثة الطلاب على المشاركة في أنشطة الفصل، وتطبيق مواد القراءة ضمن الحوار، وفي النهاية يصبحون متحدثين بطلاقة.
الأصوات: تُقدم اللغة العربية صوتًا بصوت لتجنب الصعوبات التي قد يواجهها الطلاب عند تعلم الحروف ذات المظهر أو الصوت المتشابه.

2. كتاب التمارين:
تشمل أنماط التمارين:
فهم الاستماع: تمارين تهدف إلى تحديد مستوى فهم الأطفال للمفردات والتعبيرات الجديدة.
فهم القراءة: تمارين تهدف إلى تحديد مستوى فهم الأطفال لمعنى تعبيرات الحوار.
المفردات: تُدرج مفردات جديدة للمساعدة في حفظ الطلاب.
عبارات جديدة: المزيد من التمارين لدعم كتاب الطالب.
التركيب الكتابي: يركز هذا القسم على تعبيرات الكلمات والجمل لتعزيز مهارات الكتابة الأكثر اكتمالاً.
الكتابة: يمارس الطلاب كتابة الحروف ثم ربطها لتصبح كلمات. تساعد الرسوم التوضيحية الطلاب على تصور الكلمات.
القاموس المصور: يظهر قاموس مصور في نهاية كتاب التمارين ويتضمن مجموعات الكلمات الموجودة في جميع أنحاء الدروس مما يسهل الحفظ.

3. كتاب الخط:
يمارس الطلاب كتابة الحروف العربية والكلمات ثم التعبيرات.