Please select all options.
فلسفة تربوية متفردة تأخذ بمبدأ أن كل طفل يحمل في داخله الشخص الذي سيكون عليه في المستقبل، فجاء الاهتمام عند بناء السلسلة بتنمية شخصية الطفل بصورة تكاملية في النواحي النفسية والعقلية والروحية والجسدية والحركية، لتأتي النتائج النهائية في شخصيَّة الطفل وتطوير قدراته الابداعية وحل المشكلات وتنمية مهارات التفكير النقدية لديه وصقل قدراته الفردية في إدارة الوقت
تتميّز الطريق إلى العربية كونها تمكّن الطفل من
تطوير قدرته العقلية
تشكيل قدرته في استعمال حواسه
مساعدته على التمييز بن التصرف الحسن والتصرف السيء
يتعلم ذاتيًا من خلال الاحتكاك والتفاعل الجدي مع البيئة
يكرر الطفل النشاط أو التمرين حتى يتمكن من اتقانه
التعلم عن طريق الادوات التعليمية وهي تجسد المبادىء التي يجب على الطفل تعلمها أو إتقانها
يطبق ما اكتسبه من معرفة ومهارات
الاعتماد على نفسه عن طريق استخدام الأدوات التعليمية للمنهج
