Please select all options.
ISBN-13: 9782923633237
ISBN-10: 2923633237
SKU: ACEIAGT5
Publisher: Arab Centre for Educational Services
In level 5 from the series (In the Arabic Language Garden), the student will acquire other new skills that help him learn Arabic as a second language for non-Arabic speakers.
This level consists of two books (Textbook + Grammar book), where the user of these two books works to raise the cognitive, mental, and sensory level of the student by receiving a group of interesting texts related to the student’s reality and his social environment, which makes him able to form sentences that are correct in structure and understandable in meaning.
The student learns the grammatical skill in the simplified grammar book and then applies it with various other skills in the basic book, which leads to the development of the skill of expression and the ability to write sound by employing sound grammatical patterns and correct conjugation of the Arabic word in the context of the sentences.
The two books were designed and produced using full colors and large clear lines, with artistic production in an interesting and attractive style, and using modern, high-quality pictures and drawings to attract non-Arab students to learn the Arabic language. It uses the methodology of learning by playing, learning by participation, and learning by entertainment was used to address emotional intelligence and attract students to love the book and interact with its contents.
في المستوى الخامس من سلسلة (في حديقة اللغة العربية)، سوف يكتسب التلميذ مهارات أخرى جديدة تساعده في تعلم اللغة العربية كلغة ثانية لغير الناطقين بها
يتكون هذا المستوى من كتابين (الكتاب الأساس + كتاب القواعد المبسطة)، حيث يعمل الدمج بين هذين الكتابين إلى الارتقاء بالمستوى المعرفيّ والذّهنّي والحسّي للتلميذ من خلال تلقيّه مجموعة من النّصوص المشوّقة المتعلقة بواقع التلميذ ومحيطه الاجتماعي مما يجعله قادرا على تكوين جمل صحيحة البنية ومفهومة المعنى
يتعلم التلميذ المهارة النحوية في كتاب القواعد المبسطة ثم يقوم بتطبيقها مع مختلف المهارات الأخرى في الكتاب الأساس، مما يؤدي إلى تنمية مهارة التعبير وأيضاً القدرة على الكتابة السليمة من خلال توظيف أنماط نحويّة سليمة وتصريف صحيح للكلمة العربية في سياق الجمل
تم تصميم وإخراج الكتابين باستعمال الألوان الكاملة والخطوط الكبيرة الواضحة مع عمل إخراج فني بأسلوب شيق وجذاب واستخدام صور ورسومات عصرية حديثة وبجودة عالية لجذب التلميذ غير العربي للإقبال على تعلم اللغة العربية، كما تم استعمال منهجية التعلم باللعب، التعلم بالمشاركة وأيضاً التعلم بالتسلية وذلك لمخاطبة الذكاء العاطفي للتلاميذ وجذبهم لحب الكتاب والتفاعل مع محتوياته
